唐山大地震是中国一代人无法挥去的惨痛记忆，2010年同名电影上映以后也引发了热议。《唐山大地震》中人物众多，许多人都值得细聊，但争议最多的非女主角方登（王登）莫属。因为他在电影中做了三件不能被常人理解的事情。
但是一个人凡做事其实都是有动机的，今天我就透过方登的童年经历，来分析下她做这三件事的动机。
在方登参加高考前，养父养母曾经和她谈到填志愿的事情。
养母觉得自己身体不太好，养父平时又忙，所以希望她能留在本地读书，以后也能常见面。不过方登却一直坚持要去外地学医，最后也去了离唐山很远的杭州读书。
在与方登商谈无果后，养母向养父解释了自己这么做的缘由，她说道：“她不是我们亲生的，走了，就不会再回来了。”谁知道一语成谶，方登上了大学后连续两年都未回家。
最后还是养父来到了学校，跟她谈到了养母的病情，她才决定回家，和养母见了最后一面。对此，有不少人觉得方登冷血，不懂事。毕竟养父养母抚养他长大，她却没能尽到做一个女儿的基本义务。
不过我们首先要明确的一个问题便是，方登待在养父养母身边真的幸福自在吗？电影里面不止一次的提到养母与方登间的一些“芥蒂”。比如说方登在高考前曾头晕，养父便去她的房间帮她揉太阳穴缓解疼痛。
而回到房间后养母却表示养父的行为不妥当，穿个裤衩就去帮方登揉太阳穴，两人也因此发生了争吵。而根据他们争吵的内容，我们也可以判断两人也不是第一次为此而争吵了。方登是一个很敏感的人，从小便生活在这种环境中，在长大以后自然就会想逃离这样的家庭环境了。
同时，方登心中最大的秘密，也可以说是最不愿意提起的回忆当是她在地震中经历的事情。而她只要待在北京，那就会难免想起近在唐山的母亲，而那是她最不愿意面对的人。
所以从这两方面分析，我也能够理解方登执意去离家远的学校就读，同时不愿意回家的原因了。究其根本，还是她在童年时经历的一些事情，以及她成长的环境所造成的。简单来说，她去杭州一是为了逃离原生家庭，二则是为了逃离生母和那些地震中的回忆。
方登在大学时与一学长谈恋爱，并且意外怀孕。
在那之后，男朋友杨志曾和她做了思想工作，让她把孩子给打掉。但是两人来到了医院门口以后，方登却又后悔了，并且和杨志来了一段对话，对话的最后是这样的：
杨志：“......女人一生孩子，青春就结束了。我不想让你做那么大牺牲。”
方登：“你哪知道什么叫牺牲？”
其实只要读懂这两句便能明白方登的动机了。在地震过后，方登和弟弟方达一同被压到了废墟下，但是因为当时的技术所限，所以救援队员只能救一个人。而方母在经过痛苦的抉择后，选择了牺牲方登救弟弟方达。
所以，在方登的潜意识里自己当年就是被放弃的那一个，也是被牺牲的那一个。如今自己有了孩子，她面临着是否打掉她的抉择，于是她也自然而然的想起了当年的经历。于是她决定，自己当年被放弃了，如今就更不能放弃这个孩子。
换句话说，方登是将自己肚子里的孩子想象成了当年的自己。同时，因为她不能原谅母亲当年放弃了自己的行为，所以她自然也不会允许自己再放弃这个孩子。于是最后她选择了将这个孩子生了下来，并且退学独立抚养这个孩子。
在退学十几年后，方登最终移民了加拿大，并且和一个年纪明显比自己大了许多的人结了婚。对此，其实我觉得也有深层次因素在内。
移民加拿大不用多说，九十年代本就是移民高峰期，而且加拿大离家也够远。至于选择一个比自己大了不少的人结婚，我觉得这是导演在暗示方登有恋父情结。
据科学的分析，多数孩子在3~6岁这段期间会出现恋父（女孩）、恋母（男孩）情结，并且在5岁时会达到高峰。如果父母关系平衡和谐，而且孩子与父母的依附关系建立得很好,这种“异性亲近欲”会逐渐降低。
同时，在这时也要引导男孩亲近父亲，让他以父亲为榜样，从他那里学习如何做一个男人；而女孩自然就要多亲近母亲，以便如何学习做一个女人。如果父母中的一方角色缺失，或在情感上遭到父母中某一方的抛弃，那么都将不利于孩子正确观念的养成。
方登所在的家庭则不同。她与养母的关系一直不太和谐，养母在死前甚至还说让方登不要恨她。但养父则一直支持着方登，与方登关系也更加亲近。在这样的家庭中长大，方登产生恋父情结是完全可以理解的。
当然，她是不可能真正的表露这种心意的。随着年岁增长她的这种想法也会渐渐消失，但是在选择对象的时候却难免以父亲为标准，选择一个能让自己依靠的人了。这时，一位有涵养的律师自然就成了最佳的选择。
方登的众多行为，乍看之下是不符合常理，甚至会让人觉得她冷血的。但是这一切却都可以从她童年的不幸遭遇和不和谐的原生家庭中找到动机。透过方登这一角色，我们也应该更加重视孩子，为他们塑造一个和谐的成长环境，这也将利于他们良好性格的养成。
有人说：“人这一生都在寻找童年所缺失的东西。”方登其实就是这句话最好的注