送给二年级孩子的造句小课堂丨关联词第六课

嗨，小朋友， 你还记得上两节课我们认识的是哪种类型的关联词句？对，表示因果关系的关联词句。今天就去认识因果关系中的特殊格式：之所以……是因为……

关联词第六课

到底这组关联词特殊在哪里呢？其实联系我们之前认识的因果关联词想一想，你就能明白。

很明显，之所以后面表达的是事件的结果，是因为后面表达的是事件的原因。

有小朋友一定会说，不就是把因为所以倒过来说嘛！如果你能发现这一点规律，那可真了不起。

所以这个句子的组成方式是：

之所以+表示果的分句+是因为+表示因的分句。

这样你能明白，如何用这组关联词组成正确的因果句了吗？

光说不练假把式，下面我来考考你，请试着把下面的两句话，用“之所以……是因为……”连成一句通顺的话。

先看第一题：小茹作业没写完就出去玩。  小茹被老师批评了。

不难看出，前一句是因，后一句是果，按照句子的组成方式：

之所以+表示果的分句+是因为+表示因的分句。我们可以怎样来说呢？

你学会了吗？真棒！

那我们再来一题：

他做了坏事。他受到了惩罚。

方法掌握了，记住句子组成的方式，弄清楚分句的因果关系，我们就能灵活运用了。

小朋友，我们学习了并列关系、转折关系和因果关系的关联词。除了能到生活中找场景说出正确的句子，我们可以玩的句子游戏还有很多呢！

1.因为肚子不饿，所以不吃饭。

2.妈妈如果会做可口的饭菜，就会编织漂亮的毛衣。

3.之所以天下雨，是因为我们没有去操场上上体育课。

4.葡萄沟虽然风景优美，但是盛产美味的葡萄。

5.如果我考到第一名，就带我去旅游。

6.我们不仅要多动脑，还要多动手。 

小朋友，读完这些句子，你心中一定有了答案，你可以在我们的留言区留下你的答案。下节课，我们再来公布正确答案，期待你的精彩留言。

今天的造句小课堂到这里就结束了，我们下节课再见！